Faichatul Fikriyah, and Ahmad Nurcholis. 2023. “استراتجية تعليم مهارة القراءة على أساس الذكاء المتعدد (دراسة متعددة الحالات في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية السادسة تولونج أجونج و المدرسة المتوسطة الإسلامية دار الفلاح تولونج أجونج)”. Proceeding International Conference on Islam, Law, and Society (INCOILS) 2 (1). https://doi.org/10.70062/incoils.v2i1.92.